逛商场时，我看到一位妈妈，边怒气冲冲往前走，边吼自己2岁左右的女儿。

小女孩哭得小脸通红，一路小跑着跟在妈妈身后。

她一边哭，一边含糊不清地大喊：“抱一个......抱一个。”喊到最后，成了歇斯底里的尖叫声。

妈妈终于停了下来，生气地看着小女孩。

小女孩哭得上气不接下气，但她还是张开双手说：“妈妈，抱一个。”

停顿了几秒，妈妈最终还是把女孩抱了起来。

奶茶视频APP平时带娃，也会发现，就算凶了、吼了娃，他也会哭着要“妈妈抱”。

被骂了还要妈妈抱，难道孩子不记仇？

原因让人心疼。

一：太害怕你不爱他

奶茶视频APP总以为，孩子“记性差”。

明明上一秒还哭得撕心裂肺，下一秒，他又像什么都没发生一样，甚至反过来安慰奶茶视频APP、讨好奶茶视频APP、找奶茶视频APP要抱抱。

但真相是，他并不是“忘了”奶茶视频APP吼他，而是潜意识里，太害怕妈妈不爱他。

孩子跟大人不一样，他们还没有能力去理解分析“你吼我是因为你情绪不好”、“就算你吼我你也爱我”这类问题。

他们的脑回路很简单：

你吼我 = 你不喜欢我了。

对任何一个小生物来说，不被妈妈喜欢，可是一件非常非常危险，甚至危及生命的事情。

所以，就算被吼，孩子也不敢怨奶茶视频APP，更不会指责奶茶视频APP。

他唯一能做的，就是拼命拉近和奶茶视频APP的距离，让奶茶视频APP重新回到“喜欢他”的状态。

《依恋》一书提到：孩子的依恋系统，是一种天生的“求生机制”。

他一旦感受到安全关系受威胁，就会通过靠近、依附、触摸来“修补关系”。

也就是说，奶茶视频APP吼他的那一刻，他本能地感受到被推远。他迫切地想要奶茶视频APP抱他，其实就是在说：

“妈妈你别不爱我。”

二：靠奶茶视频APP来修复情绪

奶茶视频APP大人吵完架，可以自己生闷气、找朋友倾诉、看一部剧转移注意力。

但孩子不一样。

尤其是年纪小的孩子，大脑中还没有发展出处理情绪的机制。

被吼了以后，他没有办法靠“想一想”、“分析分析”、“找人诉诉苦”来让自己好受。

他能依靠的，就是奶茶视频APP帮他把坏情绪一点点排解掉。

《情商》中有个“情绪共调”的概念：

孩子的大脑，在早期并不具备调节情绪的能力，而需要大人“共情+回应”，来慢慢学会如何面对情绪。

换句话说，你吼他的那一下，像是把他丢到了无边无际的荒漠里。

出于害怕，他会大哭、尖叫、求抱抱来寻求你的关注，也希望用这样的方式，让你来安抚他。

孩子不会说复杂的话，也不知道“修复关系”四个字，但他身体本能地知道，只有妈妈的怀抱，最能安慰他。

三：孩子对父母，是一种单向奔赴

“你吼他了，他还来抱你。”这其实，是一种让人心疼的单方面示好。

在孩子的心里，父母的位置太重要了，重要到他宁愿忽略自己的委屈，也不愿意失去你。

如果你仔细留意，就会发现，孩子的眼神特别“诚实”。

有时候他不敢靠近你，但眼神会偷偷看你，想确认你是不是还生气。

有时候他明明很委屈，但还是会讨好地拉你的手，说：“妈妈，别生气了，我以后都听你的话。”

这是一种最原始、最无条件的“爱”。

很多父母有个误区：我吼你，是因为你做错了。我是针对这件事，不是针对你这个人。

可孩子听不到这层含义。

在他们的世界里，大人的反应，就是对自己“好不好”的判定。

“妈妈生气了，是我这个人不够好。”

“妈妈不理我，是我不值得被喜欢。”

他会无条件地爱和信任奶茶视频APP，所以，每次被吼、被批评，他首先想到的“是我不够好”，而不是“妈妈不够好”。

但这个过程，对一个还在学习“我是谁”的小小孩来说，是很重的负担。

四：吼了孩子，奶茶视频APP又经常后悔

很多人说：“我也不想吼他，可就是忍不住，吼完又后悔。”

相信我，不是只有你一个人有这种感受，大部分父母都有过这样的经历。

吼孩子其实没什么问题，但吼完后，奶茶视频APP一定要做关系的修复，不能让裂痕一次一次扩大。

①等情绪过去后，主动修复关系。

不要在情绪上头时处理事情，奶茶视频APP可以等情绪过后，和他聊一聊刚刚的事情：

“家里明明已经有相似的玩具了，你为什么还要再买一个呢？”

“妈妈刚刚不该把你扔在那里的，对不起。”

依恋关系，本就是一种破坏后及时修复的过程，只要奶茶视频APP能及时修复关系，那奶茶视频APP和孩子，才不会越走距离越远。

②分清“行为”与“孩子本人”。

奶茶视频APP可以不满他的行为，但不要攻击他的人格。比如奶茶视频APP不说“你怎么这么不听话！”“你怎么这么讨厌。”

可以说“这件事妈妈很生气，我不喜欢你这样做。”

这样，孩子就知道，他做的具体哪件“事”让你生气，而不是他这个“人”不被你喜欢。

③给他情绪命名的能力。

孩子很多时候不懂表达，只会“哭”或“抱”。奶茶视频APP可以帮他表达：

“你很想吃这个冰淇淋，但妈妈怕你肚疼不给吃，你是不是很伤心？”

当他逐渐学会用语言替代哭，情绪恢复能力就会得到成长

④允许孩子“抱回来”。

当他摔倒、犯错、被训后还愿意扑过来求抱，那是一种信任。

抱一抱他，没什么大不了的。

这是在告诉他：“我允许你出错，也允许你带着错误回来找我。”

孩子被吼后还来求“抱抱”，这种情况你遇到过吗？